KK音標是什麼
自然發音是現今兒美教學的主流,自然發音的優點為學習難度低易上手,缺點是不夠精確,有許多的例外導致發音錯誤。KK音標雖然歷史悠久,但跟學國文時的注音符號一樣,精確,標準。
簡單說,自然發音就像看中文時有邊讀邊沒邊念中間,為了嚴謹的發音訓練,克林頓從自然發音開始,學習一年後再導入音標訓練,讓學生清楚整個架構。小小測試一下喔,您知道美語中發捲舌r的音有哪些組合嗎?答案在這裡 ir,ur,er,or以及母音後的r請用滑鼠反白選取看答案喔,您答對了嗎?
克林頓的美語教學從自然發音開始引領學生入門,在經過一段時間的學習後,現在已經可以看到單字就大致拼出正確的讀音。美語發音較困難的部分是長、短母音,雙母音, 字尾子音等我們母語中沒有去強調其差異的發音。以及兩個以上字母組成的特定發音規則,如tr、cy、ci、dr、ts、ds、gy、tion....等。學生看到這些組合出現在單字中,通常無法正確的把單字的讀音唸對,這是因為自然發音雖然容易入門,但是缺乏有系統的歸納。那美國人用自然發音學美語為什不會碰到這問題呢? 因為他們一天二十四小時都在聽、說。而我們聽、說美語的時間則十分有限。為了解決這問題,在學會簡單的自然發音規則後,克林頓美語會進一步教導學生歸納發音規則,也就是自然發音進階班。在短短的八堂課內,把全部的發音規則以最嚴謹的方法學完,大幅提升學生的發音技巧,進階到精熟的層次。
聽主任說這麼多,您可能還是會想那美國人沒學kk音標,不是講得好好的?如果您還是有這個疑問,您想想,孩子在四、五歲時是不是已經很會說中文了,那為什麼上小學還要學ㄅㄆㄇ? kk音標就是美語的注音符號,是自然發音的進階學習,兩者並不是平行的架構,是有先後順序的,更無優劣之分。 如果您遇到有美語老師跟您說哪種比較好,那他肯定是個半調子,就像一位麵包師傅爭論著麵團該用手揉還是機器攪,或是一位數學老師聲稱用加法就可算出所有的乘法考題一樣。
70年代國中的英文教育是值得檢討的,在都還不會基礎發音就學kk音標是錯誤的學習法,但這不會否定音標的價值,該改進的是教學的順序。克林頓美語讓孩子從自然發音開始進入,聽標準美籍外師的發音,一年後再導入發音規則及音標教學,讓孩子們比別人更準,更強,不會只知個大概當個半調子。
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