學會這種說話方式，養出正向積極的孩子，幫助親子關係更親密

言語是無形的刀刃，剛看了一段Sandy吳姍儒的訪談，心中有很深的感觸想和大家分享。

孩子們最期待的就是過農曆新年了！喜氣洋洋的大紅色總帶給人無比開心的感覺！克林頓也準備了不少創意年節中英文課程，寓教於樂，好玩又有教育意義！

    克林頓ESL全美幼兒班，到本週教學內容已進行到N的字母，秉持著我們零壓力、活潑教學、讓孩子自然而然喜歡美語的教學理念，這次，我們的課程設計團隊，脅迫利誘

「什麼？東西又不見了？媽媽不是才剛買給你嗎？」「要怎麼做你才會好好保管自己的東西啊？」如果你覺得這些話很熟悉，那你一定很想知道要怎麼擺脫這窘境。

復活節(Easter)是每年三到四月的一個西方重要節日，除了是慶祝耶穌的復活之日，也象徵生命的新生與春天的萬象更新。然而台灣學生似乎對此節日並不熟悉，因此，克林頓教學團隊決定設計一連串有趣的ESL美語活動，讓孩子們體驗一次復活節的文化巡禮。

    國文不就是常見的中文字，為何讀不好？國文都要死背的誒，我的記憶力不好所以讀不好很正常！讀好像也沒用啦⋯⋯因為考的好像也沒特定範圍。

你的孩子對於環境刺激會有相當激烈的反應，在地上哭鬧翻滾、大肆破壞環境吸引成人注意嗎？如果符合以上特質，你的孩子可能就是屬於「敏感型」，那我們做家長的要如何教育這樣的孩子呢？

    某個早上的國中數學課堂一角。 師：你去打掃整理一下環境，沒聽到課也沒差，反正你也聽不懂！ 課堂一陣笑聲。

某個歷史課的教室。 師： 哇！ 你是這次歷史最高欸！喔好像一直歷史都不錯欸！

    美語學習聽、說、讀、寫四個層面中，美語口說是許多學生的罩門，主任教過的很多學生在經過長時間學習和練習，英檢中高級考過了，多益也800分以上，開口說美語已經沒有障礙，和外師溝通順暢，這時口說還有什麼地方可以再精進的呢?

你的孩子上補習班了嗎？近年來，校外培訓班如雨後春筍，在各個中小學附近生根發芽。

你的孩子是你的孩子嗎？除了為人父母，你還得想辦法讓自己成為孩子生命中的貴人。

「老師，我們家小朋友真的很懶惰、很被動！每次寫功課都拖拖拉拉，花上兩三個小時，都要人家拿棍子出來盯他。喔！老師，跟你說不只是課業，就連日常生活都這樣，每天起床、刷牙洗臉、吃早餐、上學，都要我們做爸媽的三催四請…」這些話是不是覺得似曾相識？做爸媽的一定相當困擾，我家孩子怎麼越長大越被動？事實上，失去主動做事的動機，遇事懶散，很大的可能便是「習得無助感（Learned Helplessness）」。

    昨日上完國中理化的傍晚，主任帶著一家人到克林頓附近的快炒店吃晚餐。後面桌傳來大人和小孩的爭吵聲，沒多久，爭吵聲像災難現場般，迅速變成嘶吼哭鬧和咒罵...